原標(biāo)題:下圍棋的好處(下圍棋的好處有哪些)
下圍棋的好處(下圍棋的八大好處九大能力)
圍棋是一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)智力游戲。它對(duì)人的教育與影響,是以潛移默化的方式,在不知不覺(jué)中經(jīng)行的。孩子只要愛(ài)上了它,就會(huì)從戲耍中提高智力和修養(yǎng)。這比起采用任何一種“填鴨子式的”硬性說(shuō)教,更容易為小朋友所接受。故而應(yīng)是當(dāng)前寓教于樂(lè)的一種好形式。而提高孩子的洞察力以及形象思維和邏輯思維等,則更是孩子在學(xué)圍棋中會(huì)深深領(lǐng)悟的重要部份。
近年來(lái),情商教育是震撼世界的教育新觀念,情圍棋商就是人的情緒商數(shù),情商的高低不僅關(guān)系到智力的有效發(fā)揮,還關(guān)系到人生和事業(yè)的成敗。它是人適應(yīng)生命順逆的能力。體現(xiàn)了人的精神、氣質(zhì)、意志和心理的力量。國(guó)家實(shí)現(xiàn)民族振興,急需造就更多全面發(fā)展的創(chuàng)造型人才。實(shí)施素質(zhì)教育恰恰是達(dá)到此目的的基礎(chǔ)和必由之路。應(yīng)式教育有過(guò)分追求分?jǐn)?shù)偏重智商之缺憾,而素質(zhì)教育既注重智商又注重情商。所以,注重情商教育是彌補(bǔ)應(yīng)式教育的不足和實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。下圍棋可以提高孩子的情商,是素質(zhì)教育與應(yīng)式教育的最佳結(jié)合。所以說(shuō):“從小學(xué)棋,終生受益”。
下面例舉學(xué)圍棋的“十大具體好處”:
一、下圍棋有利于培養(yǎng)孩子的思想品德、文化和修養(yǎng)。陳毅元帥有詩(shī)云:“棋雖小道,品德最尊”。圍棋規(guī)則里也要求下棋要講求禮儀,觀棋不語(yǔ),落子無(wú)悔。因此,學(xué)圍棋可以使孩子養(yǎng)成一些好習(xí)慣,從而有利于培養(yǎng)孩子的思想品德和文化修養(yǎng)。
二、下圍棋可以增強(qiáng)孩子的注意力。圍棋里好處有句格言:一著不慎,滿盤(pán)皆輸。要贏一盤(pán)棋,需要從頭到尾都認(rèn)真對(duì)待。孩子好奇心強(qiáng),思想敏捷,但注意力難以持久集中,然而下圍棋可以慢慢增強(qiáng)孩子的注意力。
三、下圍棋可以提高孩子的觀察力。下棋的過(guò)程,就是不斷地觀察識(shí)別的過(guò)程,一不小心就會(huì)中對(duì)方設(shè)下的圈套、陷阱。久而久之,下棋的孩子都培養(yǎng)出敏銳的觀察力。
四、下圍棋能提高孩子的判斷力。下圍棋要有大局觀,要從全局出發(fā),從大處著手。哪一手棋的價(jià)值大,先手和后手,下棋的過(guò)程中小孩要不斷地思索,增強(qiáng)判斷力。
五、下圍棋能提高孩子的應(yīng)變力。圍棋是兩個(gè)人下,每個(gè)人的構(gòu)思不同,對(duì)手的下法常會(huì)出乎意料,這就要求小朋友要有處變不驚,沉著應(yīng)戰(zhàn)的應(yīng)變能力。
六、下圍棋能提高孩子的計(jì)算力。下棋時(shí),每落一子,就會(huì)有很多不同的變化,但哪一種變化是最佳下法,除了判斷,還需要精確的計(jì)算,高手甚至可以算出100步以上。因此,小孩通過(guò)下棋可以在不知不覺(jué)中提高計(jì)算力。
七、下圍棋能提高孩子的記憶力。孩子在下棋中要提高水平,必須記住一些定式、死活常型、甚至一些對(duì)局譜,而且一定要能復(fù)盤(pán)。因此,下圍棋能提高孩子的記憶力。
八、下圍棋能培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。下棋有輸贏,要贏對(duì)手,就必須有強(qiáng)烈的取勝欲望,因此,下圍棋能培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
九、下圍棋可以磨練孩子的意志。要贏一盤(pán)棋,其中肯定會(huì)遇到各種困難,因此,下圍棋可以磨練孩子百折不饒的意志。
十、下圍棋可以讓孩子提早接受挫折教育。世界上沒(méi)有常勝將軍。小孩在學(xué)棋的過(guò)程中,免不了輸棋。而只有在失敗中總結(jié)教訓(xùn),水平才能提高。現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,“驕嬌”二氣在他們身上較為突出。下圍棋可以讓孩子提早接受挫折教育。
詩(shī)曰:禮義廉恥,國(guó)之四維。琴棋書(shū)畫(huà),人之四品。四維不張,國(guó)乃滅亡。四品不備,人乃慵塞。觀夫四品,琴為雅品,書(shū)為意品,畫(huà)為情品,而奕者,哪些實(shí)為智品也。
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