本課的主要內(nèi)容：一個七歲的孩子——曹沖，想出了比眾官員更好的稱象辦法，從而稱出了象的分量的故事，體現(xiàn)了曹沖愛動頭腦、善于察看、富于遐想的特點。
一、字
要求會認的字：曹、稱、員、根、柱、議、論、重、桿、秤、砍、線、止、量
要求會寫的字：稱、柱、底、桿、秤、做、歲、站、船、然
按布局分類
支配布局的字：稱、根、柱、議、論、桿、秤、砍、線、做、站、船
上下布局的字：曹、員、量、歲、然
半包抄布局：底
獨體布局：重、止
按音節(jié)分類：
平舌音的字：曹、做、歲
翹舌音的字：稱、柱、重、秤、 站、船、然
全體認讀音節(jié)：議、止
二、多音字
稱、重、桿、量
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