眾所周知,“藤校”作為美國(guó)第一梯隊(duì)名校的代名詞,申請(qǐng)基數(shù)大、錄取率低,隨著留學(xué)賽道競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越白熱化,候選人也是越來(lái)越少。
因此,“體育爬藤”這個(gè)概念近幾年經(jīng)常有人會(huì)問(wèn),大家發(fā)現(xiàn)很多體育明星同時(shí)有非常好的大學(xué)背景,或者是發(fā)現(xiàn)在某些大賽上走紅的體育健兒紛紛前往最頂尖的學(xué)校入讀。
比如今年冬奧會(huì)期間霸屏的谷愛(ài)凌就讀于斯坦福大學(xué),花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員陳巍和周知方分別就讀于耶魯大學(xué)和布朗大學(xué),包括NBA籃球明星林書(shū)豪,就讀于哈佛大學(xué)。
▲林書(shū)豪在哈佛打籃球(圖源網(wǎng)絡(luò))
很多人就會(huì)問(wèn),這些體育明星是不是通過(guò)體育特招進(jìn)入名校,這算不算一條“捷徑”?今天我們就來(lái)和大家探討一下,“體育爬藤”的成功概率有多大
01
體育特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)確實(shí)存在,且比較明顯
不可否認(rèn)的是,美國(guó)大學(xué)對(duì)體育的重視程度肯定是大于世界上任何一個(gè)國(guó)家的,像大家熟知的“常春藤”,最開(kāi)始就是大學(xué)校際體育聯(lián)盟,是為了更好的加強(qiáng)校際體育交流和管理而成立的。
《普林斯頓評(píng)論》曾經(jīng)公布過(guò)一套“美國(guó)大學(xué)錄取公式”,里面列舉了包括就讀高中、課程難度、年級(jí)排名、平均成績(jī)等等在內(nèi)的13項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),其中有一項(xiàng)就是“體育活動(dòng)”,而且占到8-40分的分值。
全美高中最好的/奧林匹克比賽的運(yùn)動(dòng)員:40分。參加多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)且至少有一項(xiàng)足以參加大學(xué)校隊(duì):25分。至少在一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中擔(dān)任校隊(duì)主力且投入很多精力:13分。經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng),但不是校隊(duì)隊(duì)員:8分。
雖然這套“錄取公式”并不是百分百準(zhǔn)確,但是至少可以看出美國(guó)大學(xué)對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)和學(xué)生體育能力的重視。美國(guó)大學(xué)通常都設(shè)有各種運(yùn)動(dòng)類型的校隊(duì),每年都有固定的名額用于招徠優(yōu)秀的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員,這是美國(guó)大學(xué)文化里比較重要的一個(gè)部分。
但是,當(dāng)我們?nèi)ド暾?qǐng)的時(shí)候,還是要分清楚“體育特招”和“體育特長(zhǎng)”的差別。一般來(lái)說(shuō),只有能夠在大學(xué)級(jí)別的體育競(jìng)技中取得出色成績(jī)的高中生,才有資格被特招,而根據(jù)scholarshipstats的統(tǒng)計(jì),全美約800萬(wàn)高中運(yùn)動(dòng)員中,僅有7%可以加入大學(xué)校隊(duì),僅有2%可以加入NCAA(全美大學(xué)體育協(xié)會(huì))。
通常來(lái)說(shuō),如果是在官方有影響力的大賽上取得亮眼成績(jī)的“體育新星”,大學(xué)的體育教練會(huì)主動(dòng)與學(xué)生接觸,了解他的升學(xué)計(jì)劃及在校成績(jī);而如果是自己主動(dòng)申請(qǐng),則在10年級(jí)之前就要開(kāi)始聯(lián)系學(xué)校表達(dá)意愿,從11年級(jí)到12年級(jí),大學(xué)的體育教練都會(huì)對(duì)該學(xué)生的體育能力進(jìn)行考察,直到最終正式提交申請(qǐng)。
換句話說(shuō),想要被“特招”進(jìn)頂尖大學(xué),學(xué)生運(yùn)動(dòng)員需要有非常亮眼的成績(jī),并且在各自的項(xiàng)目上展露出超人的天賦,拋開(kāi)“老天爺給飯吃”的天賦角度不談,要想在某一個(gè)項(xiàng)目上有出眾的成績(jī),離不開(kāi)日復(fù)一日的訓(xùn)練和長(zhǎng)久的堅(jiān)持,更需要強(qiáng)大的自控能力和毅力,不是說(shuō)作為愛(ài)好打打球、跑跑步就能被“特招”的。
02
標(biāo)化、GPA要求依然不低
體育生的招生選拔不像普通招生那么嚴(yán)格,但即便放寬了要求,藤校(包括斯坦福這樣的非常春藤的頂尖大校)對(duì)于學(xué)生的成績(jī)依然有比較高的要求。
藤校對(duì)學(xué)生的普遍要求是SAT達(dá)到1450分甚至1500分以上,托福100分以上,GPA3.0以上;進(jìn)入大學(xué)之后,即便你是學(xué)生運(yùn)動(dòng)員,教授也不會(huì)因此降低課業(yè)標(biāo)準(zhǔn),這就要求你的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力都要過(guò)關(guān)。
換句話說(shuō),擁有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能只是會(huì)增加被錄取的幾率,保證學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)雙線發(fā)展才是真正制勝的秘訣。
像我們剛才提到的這些體育明星,他們首先在各自的領(lǐng)域里已經(jīng)是世界上屈指可數(shù)的佼佼者,但同時(shí)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常好的——谷愛(ài)凌回國(guó)補(bǔ)奧數(shù)、上SAT培訓(xùn)的經(jīng)歷大家都津津樂(lè)道,最后SAT考了1580;我們提到的周知方,ACT是滿分,還獲得總統(tǒng)獎(jiǎng);包括林書(shū)豪,作為NBA明星球員的同時(shí),GPA 4.2,SAT也是接近滿分。
▲谷愛(ài)凌接受NBC采訪(圖源網(wǎng)絡(luò))
03
體育特長(zhǎng)怎么用?
根據(jù)College Board的官方解釋,美國(guó)大學(xué)普遍采用的Holistic review(整體審查)的考核方式是——it is a flexible, highly individualized process by which balanced consideration is given to the multiple ways in which applicants may prepare for and demonstrate suitability.(一種非常靈活且全面的考核方式,在這個(gè)考核方式里,學(xué)生可以通過(guò)非常多的渠道和方法展示自己與學(xué)校的契合度。)
美國(guó)大學(xué)尋找的不是標(biāo)準(zhǔn)化考試的產(chǎn)物,而是一個(gè)具有個(gè)
性格、獨(dú)特的、整體的人。為了全方位的了解申請(qǐng)者,他們考察的事無(wú)巨細(xì),并且會(huì)結(jié)合申請(qǐng)者所處的具體境遇,去分析他所展現(xiàn)出來(lái)的能力。
所以其實(shí)對(duì)于大多數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō),擁有一項(xiàng)體育特長(zhǎng)或者藝術(shù)特長(zhǎng),會(huì)很大程度上的豐富個(gè)性化形象,大家要做的就是挖掘自己在長(zhǎng)期深度探索這個(gè)特長(zhǎng)的過(guò)程中能展現(xiàn)出什么樣的特質(zhì),是和學(xué)校所尋找的匹配的。
美國(guó)大學(xué)的多元化招生確實(shí)是給申請(qǐng)者開(kāi)了很多扇窗,我們看到學(xué)生有堅(jiān)持了很多年的愛(ài)好和特長(zhǎng),都會(huì)非常鼓勵(lì),因?yàn)檫@種數(shù)十年如一日的堅(jiān)持和passion確實(shí)是美國(guó)大學(xué)欣賞的,可能會(huì)給你的申請(qǐng)加分。
但是,我們同時(shí)要做好學(xué)習(xí)和愛(ài)好的平衡,擁有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)水平做基石,你的愛(ài)好和特長(zhǎng)才能錦上添花。
總結(jié)一下——
從能力和體育成績(jī)的角度,“體育爬藤”對(duì)于大多數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō),瞄準(zhǔn)的是“特長(zhǎng)”而不是“特招”,畢竟能夠在高規(guī)格的大賽上拿到亮眼成績(jī)的還是極少數(shù)人;
從自身發(fā)展和成長(zhǎng)的角度,
我們希望所有的同學(xué)都能追隨本心,如果你能夠堅(jiān)持一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),那我們希望是因?yàn)槟阏娴南矚g它,喜歡在運(yùn)動(dòng)中拼搏、揮灑汗水的感覺(jué),而不是因?yàn)樗転槟愕拇髮W(xué)申請(qǐng)加分。
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