愛(ài)玩排球(追光|成都的這所鄉(xiāng)村小學(xué)里，有一群逆襲的“排球少年”)

這所鄉(xiāng)村小學(xué)是成都市蒲江縣的五星學(xué)校

走進(jìn)校園大門(mén)

正對(duì)大門(mén)的一塊石碑十分奪目

外表寫(xiě)著六個(gè)大字

“做最好的本人”

六個(gè)平實(shí)淳厚的大字

彰顯了這所鄉(xiāng)村小學(xué)的氣質(zhì)

自主自強(qiáng)、發(fā)奮向上

學(xué)校里每個(gè)講堂的窗外

都有一根不銹鋼掛架

懸掛著顏色不同的排球

窗戶(hù)里是瑯瑯念書(shū)聲

窗戶(hù)外懸掛著一個(gè)個(gè)排球

如此看似“奇異”的情形

卻是這里孩子們的平常

為什么要讓孩子們學(xué)排球？

由于五星學(xué)校地點(diǎn)的五星鎮(zhèn)缺乏產(chǎn)業(yè)

外出務(wù)工職員多

隨之產(chǎn)生了很多留守兒童

面臨這些孩子

校長(zhǎng)李國(guó)剛很心疼

也深深地明白“自強(qiáng)自主”

關(guān)于他們的人生有何等緊張

他教導(dǎo)孩子們

越是經(jīng)濟(jì)條件比力差

越是要做最好的本人

而體育活動(dòng)中的拼搏精力

正是發(fā)奮圖強(qiáng)最好的體現(xiàn)

為什么會(huì)選擇排球活動(dòng)？

校長(zhǎng)李國(guó)剛說(shuō)

“排球不僅能強(qiáng)身健體，并且便宜

一個(gè)排球20多塊錢(qián)，鄉(xiāng)村家庭能包袱”

學(xué)校里的兩位教師范順全和雙中濤

一位年輕時(shí)以前練過(guò)幾年排球

一位是排球喜好者

于是兩位文明課教師就“順理成章”

成了兼職教練

作為教練

兩位教師很多時(shí)分

在解說(shuō)完基本端正和武藝本事后

只是寧?kù)o地在一傍察看、勉勵(lì)

讓孩子們盲目地練習(xí)“球感”

真正喜好上排球

徐徐地，孩子們對(duì)排球的興致提升了

不少孩子的排球水平也有了分明提高

2021年學(xué)校正式組建排球隊(duì)

使用課后延時(shí)辦事等時(shí)間舉行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

2022年底的成都市青少年排球錦標(biāo)賽中

全市300多支球隊(duì)參賽

初次參賽的蒲江縣五星學(xué)校

就捧歸來(lái)回頭一個(gè)冠軍和一個(gè)亞軍獎(jiǎng)杯

除了排球隊(duì)成果精良

排球關(guān)于孩子們的正向影響

也是潛移默化的

在五星學(xué)校

孩子們臉上有笑、眼里有光

走起路來(lái)蹦蹦跶跶，充溢了活力

連孩子們畫(huà)的石頭畫(huà)上

也有排球的影子

這是排球帶給各位的活力

也離不開(kāi)校長(zhǎng)李國(guó)剛所聽(tīng)從的

“對(duì)兒童天分敬重”的理念

組建排球隊(duì)，帶著娃娃們練習(xí)排球

正是敬重孩子“愛(ài)玩”天分的一種實(shí)驗(yàn)

體育不僅能強(qiáng)身健體

還能讓人心志剛強(qiáng)、自傲冷靜

李國(guó)剛說(shuō)

他7年前分開(kāi)五星學(xué)校時(shí)

孩子們照舊比力“含羞”的

面臨生疏人眼神是閃躲的

隨著排球練習(xí)融入平常后

孩子們的精氣神產(chǎn)生了很大厘革

學(xué)生和教師、校長(zhǎng)之間更親密了

心思距離越來(lái)越近

孩子們也分明越來(lái)越生動(dòng)

在李國(guó)剛看來(lái)

活動(dòng)是讓學(xué)生面貌產(chǎn)生改動(dòng)的最大要素

“愛(ài)活動(dòng)的孩子都是康健發(fā)達(dá)的

是真正的太陽(yáng)而生”

記者 董小紅、袁秋岳

編纂：吳俊寬、鄭道錦