籃球的形狀是(一年級(jí)上冊(cè)第四單元認(rèn)識(shí)圖形（一）復(fù)習(xí)卷)

一年級(jí)上冊(cè)第四單位熟悉圖形（一）復(fù)習(xí)卷

干系鏈接：一年級(jí)數(shù)學(xué)熟悉圖形

本課先容的圖形是平面圖形，平面圖形是生存中非經(jīng)稀有的。要修業(yè)生可以察看平常生存中的物品并推斷出它是什么圖形。

長(zhǎng)方體，有六個(gè)面，可以讓孩子察看視頻中的動(dòng)畫。要注意的是長(zhǎng)方體并不是每個(gè)面都是長(zhǎng)方形。

正方體，有六個(gè)面，可以讓孩子察看視頻中的動(dòng)畫。要注意的是正方體每個(gè)面都是正方形。

圓柱體是一個(gè)比力特別圖形，它既能轉(zhuǎn)動(dòng)，又能立起來。

球體，可以轉(zhuǎn)動(dòng)。

正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體都是安定的，都能立起來。

家長(zhǎng)在教小伙伴識(shí)別圖形時(shí)，可以借助平常生存中物品，好比：魔方、文具盒、保溫瓶、籃球等等讓孩子舉行推斷。

盤算疊放起來的長(zhǎng)方體和正方體個(gè)數(shù)是本課的難點(diǎn)。

1、正方體有（ 6）個(gè)面，每個(gè)面都是正方形；長(zhǎng)方體有（6 ）個(gè)面，最少有兩個(gè)面是長(zhǎng)方形。

2、圓柱體上下兩面都是（圓）形。

3、用（8）個(gè)小正方體能拼成一個(gè)大的正方體 ；用（2 ）個(gè)小正方體能拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方體 。

4、數(shù)外形的時(shí)分要學(xué)會(huì)給圖形做暗號(hào)。

5、可以站穩(wěn)的圖形是長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體，面應(yīng)該是平的。