排球活動策劃ppt(學校每天一小時校園體育活動實施方案)

學校天天一小時校園體育活動實行方案

為更好地貫徹黨的教導辦法，全盤實行本質教導，促進學校“陽光體育活動”的展開，確保學生天天一個小時的校園體育活動時間，以提高學生肢體本質，促進學生天性提高，增長學生身心康健，針對現在學校實踐情況，特訂定《XX縣XX學校天天一小時校園體育活動實行方案》。

一、引導頭腦

貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育加強青少年體質的意見》精力，落實“生命——和諧”的教導理念，全盤實行本質教導，培養德智體等全盤提高的人才，堅持以“康健第一”為引導頭腦，安穩樹立終肢體育的新課程理念，把展開大課間活舉措為緊張途徑之一，確保學生天天訓練一小時，使學生在大天然中、在陽光下、在操場上體驗活動的興致，變更師生積極向上的熱情，推進學校教導的良性提高，為學校增加活力。

二、目標職責

以“強身健體，育德促智，審美悅心，提高天性為主旨，以群體活動為基本，落實康健第一的頭腦，體現訓練的實效性和內容的全盤性、功效的多樣性、到場的廣泛性、天性的塑造性及活動的興趣性、文娛性準則，為學生身心康健水平的真實提高，創新寬廣的提天空間。

1.實行跑操制度。既訓練了肢體，還可以會合班級的凝結力，促進師生間和生生間的和諧干系，提高學生的互助才能。

2.豐厚大課間活動內容和布局。團結青少年武術操、健身氣功八段錦、韻律操等，用足、用好大課間活動時間，提高學生到場訓練的后果。

3.選擇多樣性。讓學生有選擇地到場學習，最大限制地發揚訓練的積極性和潛能，享用興致、磨煉意志，促進學生肢體本質全盤和諧的提高。

4.積極創新。依據學生的身心提高必要，變革學校課間操，優化課間操的時間，空間，情勢，內容和布局，使學生樂于到場，主動的把握健身的辦法，養成精良的訓練習氣。

5.富裕發揚學校體育園地辦法裝備的作用，提高場館使用率。

三、構造機構

向導小組

組長：

副組長：

成員：體育教員和班主任

四、活動準則

1.全體性準則——全體學生必需全員到場活動，不得以任何托詞為由躲避體育活動。

2.封建性準則——依照學生身心提高的紀律，堅持從學校實踐動身，封建公道的安插大課間的課程方案和活動內容。

3.寧靜性準則——大課間體育活動的構造與實行寧靜放在首位，教導和辦理到位，有必要的寧靜辦法，應急辦法，制止和避免不測事故的產生。

五、實行辦法

1.時間確保。天天安插30分鐘體育大課間團隊活動時間和30分鐘全體自主活動時間，任何教師不得擠占，假如因天氣緣故不克不及舉行正常室外活動時，由各班班主任自行構造安插。

2.人力、物力保證。要求師生全員到場大課間活動。活動中，教員既是活動的構造者、引導者，又是學生的保護者，同時也是活動者，如此既能體現國度所倡導的全民健身，又能融洽師生干系，有利于構建新型的、和諧同等的師生干系。

3.寧靜保證。學校按班劃定活動地區，各班學生必需在指定活動范圍內活動，避免顯現活動地區不明或學生亂跑的雜亂征象。各班主任舉行現場活動引導并催促學生注意寧靜。

4.懲罰辦法活動。實行稽核勉勵制度。由學校體育教員和學生會反省構成員對大課間活動舉行反省稽核，天天公示稽核數據，對優秀班團隊、優秀學生給予表彰和嘉獎，關于活動不標準、不到位的班級及一局部，經過整改促進其提高。

5.勉勵活動創新。以各年級為單位創建年級特征活動項目，并由向導小組稽核，體育中央具體引導，豐厚活動內容，提高活動聽從。支持和勉勵體育教員、班主任發揚本人本身專長，展現本身本事。開發創新體育，跑操、體育、舞蹈、球類方面的多種活動項目。

六、內容安插

依據季候厘革和我校實踐情況，團隊大課間活動主要以跑操和做操為主，做操內容開設武術操、韻律操、廣播操、體能操等。

1.團隊活動的30分鐘依據季候厘革而不同。

2.中午大課間自主活動，具體安插：

項目設置：排球、足球、籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子。

具體要求：每個同硯從以上七個項目選擇此中一個，每個項目選定一報答小組長。中午大課間時間必需外出活動，活動地點不限，不得無故在講堂內停留。

七、反省反應

略

八、監督電話

略

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“教導教學”（59篇）

“條件保證”（14篇）

“評價測驗”（07篇）

“體質康健”（21篇）

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