足球大叔不訓(xùn)練視（一場(chǎng)意外讓韓國大叔只剩一條腿，他卻用另一條腿戰(zhàn)勝了生活）

　　韓國一所大學(xué)的大課堂上，教室的前排坐著一位戴著眼鏡，已然謝頂?shù)拇笫澹龑Ｐ闹轮镜芈耦^做著筆記。

　　

　　只是，他做筆記的方式有些與眾不同：

　　他是用左腳夾著一支筆在寫字，不僅字跡十分整齊，速度還很快…

　　

　　大叔名叫BeomSik Lee，是這所大學(xué)工業(yè)福利系的學(xué)生，現(xiàn)年52歲的他還在讀大四。

　　之所以用左腳寫字，是因?yàn)榇笫逶缫褯]有了雙手，右腿，左腳是他唯一能用運(yùn)用的肢體器官。

　　

　　BeomSik大叔說：

　　哪怕只有一條腿，他也會(huì)學(xué)無止境，堅(jiān)持奮斗到底。

　　不過30多年前，大叔還遠(yuǎn)沒有這么積極樂觀。

　　當(dāng)年22歲的時(shí)候，他還手腳健全，卻不幸在路上遭遇了一場(chǎng)電力事故，BeomSik被高壓電擊中昏迷，之后被送往醫(yī)院搶救。

　　

　　等BeomSik醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己兩條胳膊沒了，右腿也被截掉了一半，雖然幸運(yùn)地活了下來，卻只剩下左腿這一條肢體器官。

　　

　　BeomSik無比絕望，他覺得自己這輩子完了，整個(gè)人沉淪到了極點(diǎn)，每天都想著怎樣能很快地自殺。

　　直到有一天傍晚，睡了一整天的BeomSik突然醒過來，看見窗外飄起的大雪。

　　那一刻他突然醍醐灌頂：

　　人間還有這么美的景致，不可以就這樣放棄，前面還有漫長的一生，即使拼盡全力也要好好活下去…

　　

　　于是BeomSik定下了一個(gè)目標(biāo)，要在未來的日子里學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，學(xué)會(huì)更多技能和知識(shí)，努力讓自己像正常人一樣生活。

　　從那以后，BeomSik開始用自己僅剩的左腳訓(xùn)練各種生活技能，他首先學(xué)會(huì)了使用義肢走路，右腳裝上義肢，再經(jīng)過長久練習(xí)，可以像正常人一樣走路。

　　

　　學(xué)會(huì)用左腳擦地板，打掃衛(wèi)生。

　　

　　疊衣服。

　　

　　

　　BeomSik大叔是幸運(yùn)的，受傷后的日子里，他遇到了后來的妻子，妻子不僅給了他一個(gè)家，還照顧他的日常起居。

　　但BeomSik不肯完全依賴妻子，他繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，嘗試更多日常自理的技能。

　　就這樣，他又花了很多年的時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了用左腳吃飯…

　　

　　筷子也終于用得異常嫻熟…

　　

　　在學(xué)會(huì)熟練使用筷子之后，人到中年的BeomSik大叔萌生了一個(gè)念頭：

　　要回學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己成為一個(gè)有用的人，還要在畢業(yè)后找一份工作，給照顧自己多年的妻子減輕負(fù)擔(dān)。

　　BeomSik大叔說干就干，他立刻報(bào)名參加了補(bǔ)習(xí)班，又是幾年不懈的努力，大叔考進(jìn)了一所大學(xué)。

　　

　　年近五旬的他，再次背起書包，獨(dú)自一人去上學(xué)。

　　每天早上，他都會(huì)裝好義肢，穿戴整齊去等公交車。

　　

　　上學(xué)的這段路，是BeomSik大叔一天里最危險(xiǎn)的旅程。

　　因?yàn)闆]有雙手，且只有一條腿完整，哪怕是坐在椅子上，想保持平衡不摔倒也要用盡全身的力氣。

　　

　　

　　快要到站的時(shí)候，BeomSik大叔得起身用嘴去按提示鈴，然后起身，用盡全力在還沒停穩(wěn)的車?yán)锉３肿∑胶狻?/p>

　　

　　

　　終于到站，車停穩(wěn)之后，BeomSik大叔長舒一口氣，下車去學(xué)校去上課。

　　其他同學(xué)碰到BeomSik大叔都熱情地招呼，BeomSik大叔在學(xué)校很受歡迎，雖說年紀(jì)足夠當(dāng)同學(xué)們的父親，但在大家眼里，BeomSik大叔就像一位慈祥的兄長。

　　

　　一天的課還沒開始，BeomSik大叔會(huì)跟其他男同學(xué)去玩一會(huì)兒網(wǎng)式足球。

　　

　　BeomSik大叔頭頂腳踢，場(chǎng)面上絲毫不落下風(fēng)。

　　

　　可到了上課時(shí)間，BeomSik大叔果斷離開球場(chǎng)，奔向教室。

　　

　　只見他熟練地脫下左腳的鞋，攤開課本書籍，開始做筆記，多年的學(xué)習(xí)生涯，BeomSik大叔早已能熟練用筆，左腳寫字的速度也不輸手寫的同學(xué)。

　　

　　

　　不僅如此，BeomSik大叔比其他同學(xué)學(xué)習(xí)都更加專注和努力，用他的自己的話說：

　　每天大部分時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，他必須比其他人努力三倍，才能彌補(bǔ)年齡和生理上的差距。

　　回到家，BeomSik大叔幫妻子做完家務(wù)，其余時(shí)間也都是在學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。

　　

　　曾有人建議BeomSik大叔上網(wǎng)課，不用去學(xué)校奔波辛苦。但BeomSik大叔堅(jiān)持要去學(xué)校讀書，他說自己既然能克服困難去上學(xué)，就不該貪圖安逸。

　　而這些年讀了更多書，學(xué)更多知識(shí)，帶給大叔的不僅僅是人生的充實(shí)，BeomSik大叔坦言：

　　“重回校園，讀了更多書以后，我發(fā)現(xiàn)世界原來比我想象的廣闊，這是我22歲以前不曾了解的。我感覺，學(xué)更多知識(shí)，世界對(duì)我來說變得充滿更多機(jī)會(huì)而不是障礙……”

　　

　　事實(shí)證明，BeomSik大叔的付出沒有白費(fèi)，他的努力得到了回報(bào)，每學(xué)期幾乎每門課程都在90分以上，還發(fā)表了幾篇不錯(cuò)的論文。

　　

　　如今，50多歲的BeomSik大叔即將畢業(yè)，達(dá)成人生一個(gè)重要目標(biāo)。

　　談到自己在高齡選擇上大學(xué)的原因，BeomSik大叔的回答樸實(shí)又動(dòng)人：

　　“我讀書是為了將來能找一份工作，減輕妻子的負(fù)擔(dān)。

　　同時(shí)也是為了不再依靠殘疾人福利過活。我的終極夢(mèng)想，就是哪怕只有一條左腿，也要努力過上正常人的生活。”

　　BeomSik大叔用他的經(jīng)歷詮釋了一個(gè)流傳已久的道理：

　　只要不放棄，終能創(chuàng)造奇跡！