經(jīng)典古文文賞析 | 紀(jì)昌學(xué)射

原文

甘蠅，古之善射者，彀弓①而獸伏鳥(niǎo)下。弟子名飛衛(wèi)，學(xué)射于甘蠅，而巧過(guò)其師。

紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學(xué)不瞬②，爾后可言射矣。”

紀(jì)昌歸，偃臥③其妻之機(jī)下，以目承④牽挺⑤。二年后，雖錐末倒眥⑥，而不瞬也。

以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“未也，必學(xué)視爾后可。視小如大，視微如著⑦，爾后告我。”

昌以氂⑧懸虱于牖⑨，南面而望之。旬日之間，浸⑩大也；三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧?，朔蓬之簳?射之，貫虱之心，而懸不停。

以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)高蹈拊膺?曰：“汝得之矣！”

正文

1. 彀（gòu）弓：張滿弓。
2. 瞬：眨眼。
3. 偃臥：仰臥。
4. 承：承受，承受。這里指盯著。
5. 牽挺：織布機(jī)的踏板。
6. 眥（zì）：眼眶。
7. 著：分明，明顯。
8. 氂（máo）：同“牦”。
9. 牖（yǒu）：窗戶。
10. 浸：漸漸。
11. 弧：弓。
12. 朔蓬之簳（gǎn）：北邊蓬竹做成箭桿。朔，北邊。簳，箭桿。
13. 膺（yīng）：胸。

譯文

甘蠅是古時(shí)善于射箭的人，他剛一拉滿弓，走獸就會(huì)倒下，飛鳥(niǎo)就會(huì)落地。甘蠅有個(gè)弟子叫飛衛(wèi)，隨著甘蠅學(xué)習(xí)射箭，武藝又凌駕他的門徒。

有個(gè)叫紀(jì)昌的人，又向隨著飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)說(shuō)：“你先學(xué)習(xí)凝視目標(biāo)不眨眼睛，然后才干談到學(xué)射箭。”

紀(jì)昌回抵家里，仰面躺在妻子的織布機(jī)下，眼睛盯著上下挪動(dòng)的踏板。二年今后，即使用錐尖刺到眼眶，紀(jì)昌也不會(huì)眨眼。

紀(jì)昌把本人練習(xí)的情況報(bào)告了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)說(shuō)：“這還不可，還必需訓(xùn)練眼力，然后才可以學(xué)射箭。你要可以把很小的東西看得很大，把渺小的東西看得很清晰，然后再來(lái)報(bào)告我。”

紀(jì)昌用一根長(zhǎng)牛毛系住一只虱子掛在窗口，面朝南看著這只虱子。十天之后，虱子在紀(jì)昌眼中逐徐徐大；三年之后，虱子在紀(jì)昌眼中大得像車輪一樣。再看其他的東西，都像山丘一樣大。于是紀(jì)昌用燕國(guó)牛角做成的弓，北邊蓬竹做桿的箭射那只虱子，箭穿透了虱子的心臟，而掛虱子的牛毛卻沒(méi)有斷。

紀(jì)昌把這個(gè)情況報(bào)告了飛衛(wèi)。飛衛(wèi)興奮得手舞足蹈，拍著胸脯說(shuō)：“你以前把握射箭的竅門了！”

古文知識(shí)

說(shuō)“浸”：“浸”在古文文中有以下稀有釋義。

• 指“徐徐，漸漸”。如上文中的“旬日之間，浸大也”。
• 指“泡在水里”。如《曹風(fēng)·下泉》：“冽彼下泉，浸彼苞稂。”
• 指“滲入，浸透”。如《送豐城王少府》：“離亭隱喬樹(shù)，溝水浸平沙。”

出處

戰(zhàn)國(guó)·列子《列子·湯問(wèn)》

啟示與參考

這則寓言故事塑造了兩個(gè)天性光顯的人物外貌。

飛衛(wèi)本身是一位武藝高明的神射手，但他沒(méi)有絲毫怠惰之心，更沒(méi)有視武藝為私財(cái)，存保守之念。飛衛(wèi)諄諄教導(dǎo)，安分守紀(jì)，由淺入深，把學(xué)射的最基本要領(lǐng)，本人的切身履歷完全無(wú)私地傳授給了紀(jì)昌。最初的手舞足蹈，更突出了他良師良朋的外貌。

勤學(xué)的紀(jì)昌，客氣聽(tīng)取教師的教導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)，勇于受苦，不怕單調(diào)。紀(jì)昌有堅(jiān)定不移之志，無(wú)畏難僥幸之心，顛末積極，終于成為射箭妙手，完成了本人的抱負(fù)。

這則寓言報(bào)告我們，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，必必要打好基本，安分守紀(jì)。學(xué)習(xí)必需堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，才是最準(zhǔn)確的辦法。

（本文完）

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